Задать вопрос звезде

Зачем же заставлять? Ребенок сам должен выбрать. Может, он хочет на скрипке играть или заниматься танцами. Конечно, родитель должен что-то подсказать, но не заставлять.

С какого возраста можно отдать ребенка в секцию хоккея? Я считаю, как ребенок встал на коньки, начал кататься, то можно стартовать. Ребенок должен прийти в секцию, чтобы он умел хотя бы кататься на коньках. Иначе он придет в секцию, а там ребята уже будут заниматься теоретическими и тактическими занятиями, а он только кататься учиться.

В 16 лет, по-моему, только гимнастки и фигуристы выступают и побеждают на взрослых соревнованиях. А шестнадцатилетний хоккеист – я пока еще такого не встречал. Хоккей в 16 лет – только на уровне молодежной сборной.

А вообще все зависит от Вас. Как Вы будете относиться к тренировкам. Если спортсмен способный, то тренер уже сразу может определить, выйдет из него мастер или не выйдет.

Вообще 16 лет – это, конечно, поздновато. Обычно детей набирают с 6-7 лет в хоккейную школу. А если только начать в 13 лет… За три года сложно стать мастером. Хотя не знаю, какие у него способности. Чтобы ответить на этот вопрос, нужно видеть спортсмена.

Существует такая формула – трудолюбие и талант. Но первое – это, конечно, труд. Надо трудиться, работать и тренироваться, не жалея себя. Вот даже на своем примере расскажу. У нас тренировки были и в 6 часов утра, и в 11 вечера. И школа еще была, учеба. Так что путь один – хорошо тренироваться, хорошо трудиться. И не только молодым, а всем спортсменам. Вспомните, например, Евгения Плющенко. Он 4 года не катался вообще, а выиграл олимпийское серебро. Как? Работал.

Так что все достигается большим трудом. Поэтому, как правило, большой спорт здоровья не дает. Большой спорт дает нездоровье. За исключением разве что шашек или шахмат.

Конечно же, всегда было и сейчас престижно выступать в таких турнирах, как чемпионат мира, Олимпийские игры, в Кубке мира. Надо выигрывать, чего, увы, не удалось на олимпиаде нашей сборной по хоккею.

А что мы имеем сейчас? Еврокубок проиграли, Олимпиаду проиграли, одна надежда на чемпионат мира.

И ведь есть у нас игроки мирового класса. Тот же Овечкин, Малкин, Ковальчук, Морозов, Зарипов, Никулин. Мастерство в чем заключается? Я всегда в пример привожу Сушинского. Нельзя сказать, что он какого-то огромного телосложения, что у него выдающиеся физические данные. Но он забивает свои голы, он делает свое дело. Есть момент – он забьет, есть момент – он еще забьет. Вот чем отличается мастер. В чем заключается сплоченная команда? Знаете, как мы играли? Мы пропускали три гола, значит, четыре забивали. Вот и вся философия. Если ты создаешь десять моментов и забиваешь один гол, значит, этого мало, надо создать двадцать моментов.

Сейчас в хоккее создается система, которая бы позволяла обыграть русских. Поменяли календарь турниров. Достаточно одну предварительную игру выиграть, как это канадцы делают, – и уже в четвертьфинал попадаешь. Силы можно не тратить. Чтобы на один матч собраться, русских обыграть. Это же проще, чем на протяжении целого турнира все матчи выигрывать. Но это не оправдание, так на протяжении многих лет было. Но выигрывали же!

Я уже много говорил, что исчезло из нашего лексикона такое слово – патриотизм. Вот приехали наши ребята на Олимпиаду. Те, которые из НХЛ. Они потом вернулись обратно, в свои чемпионаты. И показали там хорошие результаты, и забивали, и передачи хорошие отдавали, и матчи выигрывали. А вот на Олимпиаде красивой игры тех же самых людей я не видел.

Изменился хоккей? Наверное, изменился. Стало очень много грязной, грубой игры. Я понимаю, когда вынужденное нарушение. Когда противник выходит один на один, все, надо удаляться. А бывают удаления никому не нужные. Потом 4 человека обороняются, вынуждены чуть ли собой ворота от шайбы закрывать. Зачем? Вряд ли это украшает современный хоккей.

Сегодня, к сожалении, очень мало индивидуальной работы, один в один. На Еврокубоке мне очень понравились финны, они шли в обход, обыгрывали, создавали голевые моменты. А наши хоккеисты… такое впечатление, что в детстве их не учили обыгрывать. Смотрите, защитник подкатывается спиной нашему игроку, а нападающий едет вперед, у кого скорость выше? У нападающего. Значит, он должен обыгрывать. Если он из пяти раз хотя бы трижды защитника обыграет – это уже трм опасных момента. А что делали наши? Входили за синюю линию – и бросок в сторону ворот. А ведь они же мастера, они же профессионалы.

Еще сейчас у нас такая тенденция. Есть правый защитник в команде. И все, слева он уже играть не умеет. А какая разница? Раньше, в мое время, можно было ставить игроков куда угодно, ну только не на ворота. Я и в защите играл, я и нападающим, и правым, и левым, и центральным. По большому счету, все то же самое. Нужно уметь играть везде.

Ну, еще что? Играет наша сборная в большинстве. Удаляют соперника, чем отрабатывать? Не драками, не отмашками, а голами. Вот мы играли со шведами, они начинали грубить. Раз удаление – гол, два удаление – гол, три удаление – гол. 3:0. И что? Еще будете нарушать и удаляться – еще получите. Вот вам и способ наказать грубиянов.

Меня сейчас вот что поражает. Раньше мы как играли? Игре отдаешься полностью. Приходишь в раздевалку, сил нет. А сейчас после игры спортсмены еще идут в тренажерный зал, штангу поднимают, подтягиваются. Что ж они на игре-то делали? Отдыхали что ли?

На Олимпиаде наших разгромили, как цыплят. Они были такие самоуверенные… Знаете, что мне не понравилось? У нас все время перед началом крупных турниров пишут: наши сильнейшие, все у нас будет хорошо. Может быть, не надо петь дифирамбы заранее?

Вы посмотрите, приехали наши олимпийцы, им премиальные по 100 тысяч, и машины, и в регионах тоже, мэр Москвы – москвичам подарки. Дарят спортсменам Audi 4, а они обижаются, мало им. Это нормально? Им дарят машину! Как говорится, дареному коню в зубы не смотрят. А они еще обижаются, что машина маленькая. Им Audi 6 надо! Выиграй "золото" – тебе дадут Audi 6, но ты же не выиграл!

Пусть спортсмены сначала выиграют, и тогда уж пишите, какие мы хорошие. А то вот наши хоккеисты на Олимпиаде... Жалуются. То у них телевизоры стоят на полу, то интернета нет, то в столовой они питаться не могут, еду им заказывают в итальянском ресторане. А мы в 1980 году на Олимпиаде жили в тюрьме. Не в переносном смысле, а в самом прямом! В тюрьме. Двухъярусная кровать и умывальник – и все, как в поезде. И ничего, играли и не жаловались. Испортили ребят деньги.

Я считаю, что наша страна, наверное, одна из богатейших и сильнейших стран. Не знаю, кто нас превосходит и по территории, и по полезным ископаемым… Наша страна самая богатая. И мы ведь представляли не Россию, а СССР, когда все республики были в одной стране.

Я знаю, что когда мы выигрывали чемпионаты мира, Олимпийские игры, нас благодарил ЦК комсомола, ЦК партии, вручали подарки. Нам говорили: вы выигрываете – и производительность труда увеличивается, предположим, на 5%. Я знаю, что Москва замирала, когда хоккей показывали по телевизору.

Вы говорите, что мы на улицы выходили, задрав нос. А вот этого как раз и не было. Слава на нас не портила. Мы просто еще больше работали.

Или вы о болельщиках? А болельщики гордились тем, что мы побеждали. Вы знаете, когда мы играли за границей… Потом были приемы в посольствах, в консульствах. Когда мы выиграли Кубок Канады, наш посол говорил: "Теперь я прихожу на совещание, где представители других посольств собираются. Канадцы со мной – уважительно. Потому что я могу им сказать, что в хоккей-то они нам проиграли". Вот такая дипломатия.

Мое личное мнение, что ребенку нужно давать возможность выбора. К чему у него больше душа лежит? Может, к математике, к литературе, а у кого-то к физике, к химии. Так же и с физкультурой. Если ему больше хочется заниматься спортом, почему бы не дать такую возможность? Дополнительную возможность в виде занятий по выбору. Конечно, все равно какие-то часы должны быть обязательными.

Физкультурой любому человеку надо заниматься. Но физкультура и спорт – это разные вещи. Физкультура дает здоровье, это зарядка по утрам, пробежечка, на турничке подтянуться, прогнуться, поплавать. Ведь не все становятся мастерам, а здоровье нужно всем.